那天，我們送走了親人最後一程。
參加告別式前，我先叮囑了兩個孩子：一是衣著要素色端莊，別太花俏和鮮豔，然後中間的某些流程不用跟著我一起。
「為什麼我們不用進去看？」燁問。
「因為…你們現在不需要看。」
我補充：『等我死的時候，你們就可以看了。』
「為什麼不能穿鮮豔顏色的衣服？」妞問。
我頓了一下：『因為傳統和習俗。』
我又補了一句：
『不過，等我死的時候，你想穿什麼都可以。』
##陪孩子面對死亡，我學到的第一件事
一開始，是好屬的悲傷、和止不住的眼淚。但是在整個治喪的過程，從悲傷、難過、不舒、放手，到後來…心裡對慢慢浮出一種平靜的感覺——我隱約感知到：身體，只是能量的載體。
身體會壞掉、會不堪使用，但能量不會消失。再說了，能量的基礎，說到底也不過就是一堆 0 和 1 的資訊碼。那麼，人走了，無所謂可怕也好像沒有那麼悲傷了。
反而是因為直面死亡，我才更珍惜「還擁有肉身」的此刻當下。
我們還能哭，還能笑，還能開心、憤怒、忌妒、困惑、煩惱。我們還能流眼淚、能體驗愛，能用力地去愛、和被愛。這些，都是活著才有的權利。
##當孩子問「你會死掉嗎?」我這樣回答
回家後陪睡時妞抱著我，跟我說：
「媽咪，今天我不開心妳一件事，妳知道是什麼嗎？」
『不知道耶。我做什麼妳不開心呀？』
「我想到以後你會死掉，我不開心。」
我抱著她，慢慢說：
『如果我的身體壞掉了，靈魂就沒有房子可以住了。不過身體雖然壞掉了，我還是不會消失喔，只是我的靈魂沒有房子了，所以妳可能就看不到我了。但我會一直在你身邊，只是妳看不到而已。』
妞的眼睛亮了起來：「那我要幫你選一個房子！」
『這樣啊。』我笑了。
『不過，每個人的房子，都只能自己選喔。』
『有的人想選狗狗當房子，有的人想選貓咪當房子，有的想當台灣人，有的想當黑人……我們要尊重每個靈魂的選擇，房子要自己選，選自己喜歡的才行呀，對吧？』
何況說不定下輩子我不來地球了。這句是我沒說出口的。再讓我考慮一下吧XD。
妞想了想，說：「那等我去天堂找你的時候，我還要跟媽媽在一起。我們再一起溜下去，找新的房子。」
其實一開始我猶豫要不要讓孩子參與這種場合。後來想想，孩子也夠大了，走的親戚，也都是我們的家人。與其避而不談，不如讓孩子一起面對「生老病死」。
我們無須避諱談論死亡。因為直視了死，我們才懂得要好好地、精彩地活著。
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## 關於陪孩子談論死亡的常見問題
Q1：該不該帶孩子參加告別式？
小露：視孩子年紀和你自己的狀態而定。如果孩子夠大、且往生者是關係親近的家人，與其避而不談，讓孩子一起面對「生老病死」，反而更有幫助。
Q2：可以跟孩子說「他只是睡著了」嗎？**
小露：不建議。用模糊的說法容易讓孩子誤解死亡，甚至害怕睡覺。誠實地用「死亡」「過世」這些詞，並讓孩子知道親人不會再回來，才不會造成混淆。
Q3：孩子說「我不開心你會死掉」，該怎麼回應？
小露：先同理孩子的情緒，不用急著講道理。可以像文章中的方式，用孩子能理解的比喻（例如「身體像房子，靈魂只是搬走了」）陪他一起消化這份情緒。
（延伸閱讀：台北市政府衛生局：怎麼跟孩子談死亡？）
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